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交流碰撞共促进步汕头、南昌、佛山多校赴南外集团开展交流学习

来源：深圳新闻网 2021-12-15 15:17:22

读特客户端•深圳新闻网2021年12月15日讯（记者王志明通讯员陈侬刘静文）交流碰撞，共促进步。近日，汕头市澄海中学、南昌市洪都中学、佛山四中教师代表分赴深圳市南山外国语学校（集团）文华学校、南山外国语学校（集团）高级中学参观了校园文化，并围绕“新高考”、“双减”等专题进行了深入探讨、交流和学习。

南外（集团）文华学校：思维碰撞文化交融共促进步

汕头市澄海中学白沙校区领导、骨干教师一行25人在许绍庆校长带领下，到南外（集团）文华学校开展为期一天的学习和交流活动。

上午，文华学校向参访嘉宾推出10节公开课，涵盖初中的各个学科以及校本课程“配音课”，文华教师精心备课，课堂教学组织有序，亮点频现，展示出深圳教师的卓越风采。课堂上，学生思维敏捷、发言精彩、表现出色，深受观课嘉宾好评。

下午，三位科组长分别进行了分享：文华初中英语科组长龚刚老师做《英语学科特色》主题分享，她从初中英语学习的内容、不同课型、特色活动、学生成果等角度进行了介绍；初中理化组科组长沈皎老师做《青年教师培养》主题分享，她介绍了理化科组培养青年教师的“五个一”模式：一个团队、一种精神、一种氛围、一个模式、一个传统；小学英语科组长徐娟分享了《科组会议那些事》，从科组会议内容、科组教研活动开展、科组文化建设，以一个个详实的案例分享了工作中的细节和要点。徐娟提出，小学英语组文化建设核心是“求团结、求务实、求创新”，科组文化建设需要故事、需要欣赏、需要人情、需要文艺、需要美食。

澄海中学的领导和老师们在收获了满满一天的干货后，表示开阔了眼界。文华教师也表示，在交流中了解到澄海中学悠久的办学历史、浓郁的国学传统文化，双方的交流为老师们提供了思维碰撞的机会。

南外（集团）高级中学：“双新”背景下的教育教学组织管理

同一天，汕头市澄海中学、南昌市洪都中学、佛山四中参访团来到深圳市南山外国语学校（集团）高级中学，围绕“新高考新教材背景下教育教学组织管理经验“展开深入交流。

上午，南外高级中学向参访嘉宾开放了课堂，老师的专业素养、学生的自主学习能力得到了参访嘉宾的赞许。参访老师们表示，南外高中的老师都非常注重学生创新能力和实践精神的培养，关注学生学科知识的学习和思维能力的提升，值得学习借鉴。

下午，参访团参观了南外高中校园。校园内处处弥漫着书香，三三两两的学生围坐在花丛长凳上阅读、学习、交流；阅览室里更有浩如烟海的书籍，从文史哲到自然科学，从医药、卫生到交通运输，还有航空、航天等多个领域，为师生们提供了可以尽情汲取能量的书的海洋。

作为此次参访活动的重要内容，南外集团总校长、南外高级中学校长梁明还为参访教师作了《培育卓越学生，建设高品质学校》主题报告。报告中，梁明不仅介绍了南外集团化办学历程，还从集团化办学的价值认同、体系建构、资源整合和队伍建设等四个方面进行了经验分享。

梁明校长提出，要“办简单朴实的教育”，要“正本清源”，即“回归教育常识，守住教育平常心，守住教育常态，拥有恒长的力量”。他认为，教育要有爱和尊重，要有发展的力量，关注队伍建设，还要关注时代发展中的课堂变革，关注学生有没有成为教学的主体。他提出，在南外高中实施“登峰计划”的过程中，立足课堂教育变革，创建校园文化，重视学校治理和教学管理，加强家校合作，多管齐下，坚持“培养卓越学生，建设高品质学校”。最后，他以高三年级第一轮复习课堂教学标准的五个基本维度为例，分享了落实教学常态管理的具体做法。

最后，梁明分享了“五项管理”“双减”背景下如何“减负增效”——从建设高质量作业体系、建设高效课堂，到研究学生的认知能力、培养学生自律、自主能力，到师资队伍建设、家校合作等七个方面，进行了深入阐释。为参访代表提供了具有操作性的经验分享。在随后的深入交流中，大家围绕高品质学校建设的思考和实践，展开探讨。

交流碰撞共促进步汕头、南昌、佛山多校赴南外集团开展交流学习

读特客户端•深圳新闻网2021年12月15日讯（记者王志明通讯员陈侬刘静文）交流碰撞，共促进步。近日，汕头市澄海中学、南昌市洪都中学