帕米尔高原上的燃灯者——记援疆支教的深圳教师们
来源： 深圳特区报 2021-09-11 11:16:34
读特客户端·深圳新闻网2021年9月11日讯（深圳特区报记者 李吉莹）昨天是第37个教师节。在深圳有这样一群教师，他们远赴新疆，通过点亮一盏灯从而照亮一大片，为当地带去了先进的教育理念和教学方法。我市援疆支教队，被誉为“帕米尔高原上的深圳红”。教师节前夕，记者连线采访我市援疆支教队的三位教师，聆听他们在喀什支教的难忘经历、潜心教书育人的感人故事和教育感悟。
“教学不局限于课堂，室外的天地更广阔”
黄山上个月回到了宝安区实验学校，提起援疆支教过程中的一幕幕，她仍记忆犹新。去年三月，她带着孩子，跟随丈夫举家进疆，一同为援疆事业出力，“我希望尽己所能帮助当地的老师和学生，也丰富自己的教书历程。”
在喀什市阳光小学，黄山负责四年级二班的语文教学和三、四年级的语文教研任务。她带着当地的老师们一起备课，并为其上示范课。“备课备的是思路而非内容”，黄山将自己的经验分享给当地的教师，留下一支带不走的队伍。
去年冬季，喀什这个南疆少雪的城市下起了大雪。临近期末，孩子们正在教室复习功课，而黄山给孩子们上了一节“打雪仗”的课，“同学们，外面雪下得那么美，大家休息一下，出来玩雪吧，不要错过。”她回忆道，当时孩子们一听顿时沸腾了，跑到操场上撒欢，用小手捏成毛茸茸的雪球互相砸来砸去。这场雪仗成了黄山援疆支教记忆中最闪亮的片段，她感慨，“我希望让当地的老师和孩子们知道，语文教学不局限于课堂，室外的天地是更广阔的。”
“从事教育事业让我觉得很幸福很值得”
苏颖还在喀什，她是喀什市第十八小学的校长，此前是北京师范大学南山附属学校的高中生物老师。去年九月，苏颖作为中组部选派的教师来到了新疆，当地的自然条件比较恶劣，她告诉记者，“每个援疆人都不容易，大家都在努力克服和慢慢习惯。”
她所在的喀什市第十八小学，是深圳在喀什全资援建的第一所学校，也是深喀共建的窗口和典范。作为校长，苏颖带领着十八小支教组重塑学校办学理念，由“知爱”变成了“知爱＋”，围绕着“知爱＋”开发一系列的校本课程，并加强对少数民族学生的爱国主义教育和国语教育。
近一年的支教生活，苏颖看到支教组的老师们毫无保留地将经验传授给当地教师，而当地教师的吃苦耐劳精神也令她十分动容。她表示，“这里的教师有一颗火热的心，他们成长得很快，我来到这里也学习和收获了很多。”
临近教师节，苏颖告诉记者，深圳尊师重教的氛围让教师们很有获得感，很自豪自己将人生最好的年华献给深圳的教育事业。从教近30年，她感慨，“人对自己的职业要保持敬畏和热爱，从事教育事业让我觉得很幸福很值得。”
“能帮助学生考上理想的大学，我很有成就感”
许峻杰在宝安海湾中学担任初三体育老师兼体育科组长，到了喀什市特区高级中学则担任艺体中心主任。在教学过程中，他观察到喀什市特区高级中学的体育课堂是不规范的，没有系统的教学流程，体育高考训练队也并未根据每个学生的特点进行针对性训练……许峻杰决心要改变这一现象，他从集体备课入手。
集体备课是教育部门大力推崇的一种教研方式，在深圳已足够成熟。他建议当地的体育老师分年级进行集体备课，为迎接当年的高考，他把重心放在体育高考训练队，给每个特长生“问诊把脉”，根据学生的特点为其制定个性化的训练计划。训练队里的学生努尔麦麦提·努尔艾力有着短跑天赋，但铅球成绩却是短板，许峻杰对其进行了系统指导和帮助，最终努尔麦麦提·努尔艾力考上了北京体育大学，“能够帮助学生考上理想的大学，改变人生命运，我感到很有成就感和幸福感。”
今年是许峻杰从事教育行业的第十年，他动情地说，“如果再让我选择100次，我还会选择成为一名教师。”
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