百年大计教育为本！看“人民教育家”高铭暄、卫兴华的故事

原标题：百年大计教育为本！看“人民教育家”高铭暄、卫兴华的故事 来源：央视新闻客户端

原标题：

今天（9月10日）是教师节，我们一起来重温两位 “人民教育家”国家荣誉称号获得者 高铭暄、卫兴华的故事。

“人民教育家”国家荣誉称号获得者 高铭暄：我不希望学生一味附和老师的观点，我也从来没有因为学生不懂老师的观点而扣过他的分数。在我看来，在前人研究的基础上，力求创新才能解决更多的学术问题。我主张我的学生即使不认同老师的观点，我依然尊重他，不强求、不诋毁。同时我也希望他们积极主动地去吸取知识，积极主动地去找教师交流，这个交流不仅限于语言上，更多的是知识、思想、经验。

9月9日，在中国人民大学2021年教师节表彰大会上，93岁的高铭暄以“作为党育人为国育才的好老师和'大先生'”为主题作讲座，精彩的内容让现场的学生们受益匪浅。

中国人民大学2019级艺术学院本科生 谢蕙阳：在高教授的讲座中，我看到了一种师德师风的传承，一种教师精神的传承，因为我之后也是会从事教师这个行业，所以呢，我也会秉承着这种精神将它传承下去。

1953年，研究生毕业的高铭暄到中国人民大学任教。当时，新中国百废待兴，法律领域的建设同样如此。1954年，包括刑法在内的多部法律起草工作陆续被提上日程。26岁的高铭暄进入了《刑法》起草班子， 25年间，高铭暄和刑法起草班子的成员共起草了38稿《刑法》草案。1979年7月1日，在第五届全国人民代表大会第二次会议上，与会代表一致表决通过了《中华人民共和国刑法》，自此结束了新中国没有刑法典的历史。此后的40年，中国历次刑法修正案的讨论，高铭暄都参与见证。与此同时，他始终钟情着三尺讲台，1984年，他成为中国刑法学专业第一位博士研究生导师，结束了新中国不能自己培养刑法学博士的历史。

“人民教育家”国家荣誉称号获得者 高铭暄：教育工作，只要我身体能坚持我还是把它继续做下去，这是一面，另外一面，也还要善于提高自己，只要你还能活动，那还是要学习。

在中国人民大学，还有另外一位国家荣誉称号获得者、人民教育家卫兴华。1925年，卫兴华出生于山西五台县一个农民家庭，1946年，他投身地下革命工作。解放后，到中国人民大学经济系学习，以全优成绩毕业留校任教。《资本论》是他一生学术研究的重点，更是他理论思想的源泉。上世纪五六十年代，我国实行计划经济，卫兴华提出应该利用商品经济促进社会主义经济发展，突破性地提出了商品生产的概念。70年代末，针对如何正确理解马克思主义经济理论，他又撰写多篇文章澄清概念，为推进马克思主义政治经济学的中国化、时代化作出了突出贡献。晚年间，他仍然笔耕不辍，几乎每年都有论著问世。作为我国《资本论》的研究权威，用理论破解实际问题，是卫兴华一生的追求。

“人民教育家” 国家荣誉称号获得者 卫兴华：不唯上、不唯书、不唯风，实事求是，追求真理，不要跟风跑、不要作风派理论家。

一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。老师们燃烧自己的人生，给予我们追寻真理与梦想的力量。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。广大教师理应牢记为党育人、为国育才使命，立德修身，潜心治学，开拓创新，当好学生成长的引路人，培养出更多合格的社会主义建设者和接班人，民族未来大有希望！

（编辑 巩丽慧）