​一路行走，一路公益——2021年深圳学生志愿者赴化隆县开展助学志愿服务

读特客户端•深圳新闻网2021年8月11日讯（记者 王志明通讯员 文彪 斯琴）青海化隆，美丽的多民族和谐共生的高原小城——中国拉面之乡，三十万勤劳质朴的各族同胞，刚刚在党的领导下彻底告别贫困，进入了乡村振兴的新时代。这里，也是深圳志愿服务十年如一日精准助学的爱心之地。为更好地开展乡村振兴时期的山区助学志愿服务，加强深圳市和化隆回族自治县学生间的交流互动，增强民族团结友谊，2021年7月1日，深志联拥抱阳光公益、深红义工团队的初高中学生义工肖晴、周临风、黄番、宋嘉铭等四人，组成“拥抱阳光公益助学志愿服务团队”，在化隆县开展了为期11天的助学志愿服务活动。

本次助学志愿服务活动前期准备十分充分，并得到了化隆县教育局、乡村振兴局等单位的大力支持协助。活动主要包括助学陪伴、宣讲交流、社会调研三部分内容，整个活动内容丰富、形式生动，化隆当地学生反响热烈，活动广受欢迎。爱心在深圳、化隆两地间流淌，真善美在点滴间默默根植。

助学陪伴，爱心流淌

7月3-7日，深圳学生志愿服务团队来到化隆县扎巴镇知海买村和二塘乡庄子湾村教学点。知海买村是一个以藏族为主的小村落，全村人口70户291人，海拔3000米，自然风景秀美，民风淳朴和谐，村民热情好客，牛羊养殖、采挖虫草、外出务工是当地的主要经济来源。庄子湾村是一个以回族为主的村落，全村人口234户986人，海拔3200米，草山草地较广，牛羊养殖、牧草种植、光伏项目和经营拉面是当地的主要经济来源。两村的青壮年外出务工人员较多，村里留守儿童占比高达70%，平时陪伴孩子们的多是家里的老人。

在这里，深圳学生志愿者与村里的老乡同吃同住，与教学点的孩子们朝夕相处。五天的助学陪伴中，深圳学生志愿者当起教学点老师得力的小助手，当起孩子们亲爱的大哥哥大姐姐，教孩子们打篮球、打乒乓球、阅读，组织孩子们唱歌跳舞、玩游戏、看动画片，带孩子们到大山上绘画写生、野餐娱乐。

深圳学生志愿者的到来，给村里的孩子带来了尽情的欢乐，在谈笑中增长了见识，给平静的暑期生活增添了不少精彩。陪伴是最好的教育与关爱，以善意为名，点亮人性之光。助学陪伴的同时，四位深圳学生志愿者还为村里的孩子们带来了投影幕布、智能音箱、液晶手写板、文具玩具食品等礼物，并专程赶赴雄先乡看望残疾儿童家庭，带去四个深圳学生志愿者家庭准备的慰问金、南山荔枝等深圳特产。

宣讲交流，拓宽视野

在助学志愿服务活动期间，深圳学生志愿者为化隆当地两所学校的学生们奉上了两次精彩的公开课。

7月5日下午，深圳学生志愿服务团队来到扎巴镇中心学校，开展《少年儿童防侵害》安全知识宣讲，主要从防侵害、防拐骗、防校园暴力、防自然灾害、防溺水等五个方面，生动讲述了同学们身边的可能风险及应对措施。宣讲过程中避免照本宣科式的灌输，进行大量互动交流，并将短视频、情景剧、实景模拟等结合到宣讲当中，宣讲形式独树一帜，现场气氛十分活跃。讲述防踩踏等内容时，深圳学生志愿者还对如何自我防范进行了反复示范，并请同学们上台演练，耐心纠正每一个细节。

7月7日下午，深圳学生志愿服务团队来到二塘乡九年一贯制学校，给孩子们带来了一堂《大山外面的世界》公开课。通过城市篇、企业篇、科技篇、短板与不足四个部分的介绍，帮助孩子们了解大山外面的世界，丰富思想拓宽视野，播下希望与憧憬，激励同学们为实现目标而努力学习，承担起对国家、对社会、对自己负责任的使命和担当。

社会调研，有益探索

在跟化隆县当地的老师和同学们交流过程中，深圳学生志愿者发现，扶贫时期的化隆县得到了来自社会各界的很多助学捐赠，但捐赠物资的配置和使用方面也存在着相当的问题值得进一步思考。就此，学生志愿者们以“‘义’起携手，物尽其用”为题，通过助学活动交流、发放调研问卷、家访、座谈会、深度访谈、专题请教等方式，对乡村振兴时期山区助学捐赠物资的合理配置和有效使用问题展开了一系列调研。

7月2—10日期间，深圳学生志愿者，一边开展山村助学活动，一边插空选点，深入化隆县群科新区中学、扎巴镇中心学校、二塘乡九年一贯制学校等地开展专题调研。他们详细了解当地学校和学生在乡村振兴新时期对助学捐赠物资的具体需求，并深入了解助学捐赠物资的捐赠渠道、分发配置、储存、管理、使用等方面情况。他们还走访了化隆县教育局、乡村振兴局、民政局、红十字会和工商联等单位，并向对口帮扶化隆县的无锡市锡山区政府、中国地质大学、中央音乐学院派出的扶贫挂职干部及支教老师们进行专题请教。学生志愿服务团队在活动结束后会形成完整的调研报告，提交给化隆县教育局等相关主管部门，希望调研成果可以对化隆县助学捐赠中“捐什么”、“怎么捐”、“如何分”、“用得好”等问题提供有益的参考建议。

一程山水一程人，一段时光一段缘。深圳志愿者曾十年如一日地在化隆县金源乡等地开展助学捐赠活动，今年更是首次组织青少年学生志愿者到化隆开展助学志愿服务和专项助学调研活动。通过深圳与化隆两地学生的交流互动，可以更好促进爱心传递，提升青少年群体参加社会公益的热情，鼓励青少年坚持参与社会服务、践行社会责任，传播慈善公益力量。一路行走，一路公益，我们一起在路上。