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好评如潮！深圳市红山中学开展体验式心智成长课程

来源：深圳新闻网 2021-11-17 15:16:46

读特客户端·深圳新闻网2021年11月17日讯（记者曹园芳冯牧原）11月12日，深圳市红山中学“生涯规划·心智成长课程”在校顺利开展，此次课程活动覆盖全校师生，旨在通过精心设计的体验活动，打造学习共同体，引导学生发掘内在的自我，用心与他人互动，在活动中体验成长，提升人与人之间的沟通、心与心之间的交流。

深圳市红山中学开展体验式心智成长课程。

学生在台上进行交流展示。

学生与家长（助教）互动交流。

此次活动历时3天，涵盖了团队打造、团队氛围调整、团队建设、个人内在自信提升、亲子助力等内容。红山中学通过引入社会教育资源，让同学们在体验中挖掘自己的需要，厘清自我成长的优势与短板，同时突破自己，建立平等、和谐、相互信任的人际圈，达到与师生、家长和谐沟通、增进感情的效果，营造融洽的校园和家庭氛围，为构建高质量的生生、师生、家校学习共同体创造条件。

学生在小组团队中互动交流。

深圳市红山中学学生接受深圳新闻网记者采访。

活动现场，同学们与所在小组的同伴、家长（助教）以及老师热情互动，相互了解，增进感情，一时间，现场欢乐不断，笑声不停。参与活动的同学告诉记者，此次活动意义非凡，“每个人都非常投入，我们玩得很开心，通过这次活动，我们班的凝聚力也会越来越强。”还有同学认为，本次活动提供了自己与同学、老师和家长交流的平台，增强了自身的集体归属感，“希望这次活动能让大家变得更加积极进取，变得更好。”

红山中学教师全神贯注参与活动。

此外，参与活动的家长代表和老师们也对此次活动赞不绝口，纷纷对学校组织开展这样的活动表示赞赏，并希望今后有更多的机会可以参与到更多类似的活动中来。深圳市红山中学教师于红表示：“通过这次活动，我们看到了孩子们对彼此的了解、信任、帮助、支持与团结，他们得到的帮助绝非只有今天这个短暂的时期，在今后的学习、小组合作和人生进程中都将得到非常大的帮助。”

学生家长（活动助教）接受深圳新闻网记者采访。

“这种体验式教育能很好地挖掘孩子们的潜力，调动孩子们的内驱力，提高孩子们热爱生活、热爱学习的积极性和主动性。”有家长在接受记者采访时表示，很开心也很荣幸能够以助教的身份参加到学校活动中来，自己仿佛回到了学生时代，在活动中得到了锻炼和成长。

深圳市红山中学校长何浩接受深圳新闻网记者采访。

“红山中学的定位就是要打造一个‘永远学习，永远创造’的学习共同体。”红山中学校长何浩告诉记者，学校通过学习共同体模式重点打造“生生学习共同体”“师生学习共同体”“师师学习共同体”和“家校学习共同体”。“这次活动，为创建学习共同体奠定了文化基础，构建了平等、和谐、互助的文化氛围，在学生之间，学生与老师之间，形成了和谐、平等、友爱的关系，极大地提升了教育效果，为营造由学校、教师、学生、社区等生命成长环节构成的生命健康成长共同体创造了条件。”何浩如是说。

在孩子成长的过程中，都会面临各种复杂的问题，孩子们该如何面对与解决？对此，何浩表示，红山中学以课堂为出发点，培养学生解决学习和生活上的问题，甚至是心理问题，并通过学习共同体的课堂，帮助学生提升自学能力，整合一切资源，提升解决问题的能力。