南山区同乐学校开设物联网种植课程发挥新时代劳动教育优势

来源：深圳新闻网 2021-05-26 11:16:12

见圳客户端•深圳新闻网讯（记者王志明）加强劳动教育，是培养担当民族复兴大任时代新人的内在需要。当前我国基础教育改革已经进入全面深化阶段，推动基础教育高水平高量提升，发展中国特色世界先进水平的优质教育已成为改革的重心。

物联网作为世界信息产业的新兴技术，是时下的热门工程专业，在物物相连的互联网时代运用领域广泛，与各学科之间具有互通性。物联网种植园劳动课程融合智慧农业，发挥新时代劳动教育的优势，具备教育创新性和前瞻性。物联网种植园劳动课程在中小学中的开展，能让学生通过学习物联网种植知识，动手种植，获得劳动知识和心得体悟，同时了解新时代背景下我国第一产业的新兴技术运用和发展现况。

当前在深圳市南山区同乐学校就以物联网种植园为主题开设了特色劳动课程，让我们一同探访校园，了解物联网种植园劳动课程吧！

同乐学校 ·物联网种植园

同乐学校开设的物联网种植园劳动课程的教学形式多种多样，学生可以领取自己的种植项目，运用物联网知识和智能设施打理照料自己的种植区域。在授课过程中学生还可以根据自身兴趣与能力参加课程活动，制作物联网种植学习实验报告，掌握物联网的基本概念以及智慧农业机器运作的技术方法。

种植园育种准备

学生将益母草、生菜种子有序地放置到培育槽中，随后用喷水壶浇灌，进行温室种植初步育种。

草莓采摘

老师带领学生共同研究草莓生长情况，并采摘成熟的草莓。

水培苋菜种植

查看水培苋菜的生长情况，研究苋菜生长规律及发现苋菜生长过程中出现的问题。

草莓移盆种植

学生动手给盆栽除草松土，用新发出来的草莓藤叶进行栽培。

同乐学校种植园成果

在同乐学校的物联网种植园中可以看到学生们辛勤劳动的成果，园内种植的种类多种多样，有草莓、石榴、百香果、苋菜、柠檬和水果黄瓜等蔬果。学生在物联网种植课程中能够熟练地用物联网技术进行植物生长实时监测，发现植物生长规律，并通过智能设备进行灌溉、温度控制等，为蔬果提供优质的生长环境。

在新时代劳动教育课程中需要运用各种知识，促进学生的脑力劳动和体力劳动的结合。物联网种植是当前的热门工程专业，在中小学校园中设立该劳动课程，让学生运用物联网技术和农业智能设备为种植作物提供的最佳的生长条件，体会劳动成果丰收的快乐，提高学生对新兴技术的学习能力，进而培养学生的创造性劳动情感、态度和价值观。中小学有效开展劳动教育不仅能够锻炼学生的动手能力，接触新兴技术与知识，树立正确的劳动价值观，丰富、充实学生的学习生活，从而实现全面发展。

南山区同乐学校开设物联网种植课程发挥新时代劳动教育优势

见圳客户端•深圳新闻网讯（记者王志明）加强劳动教育，是培养担当民族复兴大任时代新人的内在需要。当前我国基础教育改革已经进入全面深化阶段，推