​前TCL电子首席财务官胡利华扎根高等教育 专职培养大学生“牛人”

见圳客户端•深圳新闻网讯（记者 徐哲康）2021年初，在TCL工作超20年的财务老将胡利华正式离职，是继续涉足熟悉的领域，还是重新开阔另一片天地，一直是个疑问。而经过近半年的潜心准备，胡利华也终于给出了自己的答案。

胡利华出生于1972年，于2000年8月加入TCL集团，从普通财务人员成长为千亿级企业执行董事、CFO。胡利华于2013年9月至2019年初担任华星光电首席财务官，主要职责为融资、投资、风控、企业经营管理等。在胡利华任职期间，华星光电累计投资超过1800亿元，建设了6座现代化半导体显示面板工厂，连续6年实现经营效率、EBITDA％、净利润率全球同行业领先。

胡利华从2019年2月开始，出任 TCL实业控股财务负责人、 TCL电子 （HK．01070 ）首席财务官，2020年1月出任 TCL电子执行董事。2019－2020年，虽然面临中美贸易战、新冠疫情冲击，面板及大宗材料涨价导致成本大幅上升等诸多不利因素，但TCL实业和TCL电子的销量、收入、净利润仍然接连创出历史新高。

胡利华前后在TCL工作超过20年。从TCL卸任后，与联合创始人马泉（原华星光电 I T负责人），共同创立了非凡智学（深圳）技术有限公司 （简称非凡智学），与知名高校合作，聚焦于大学生素质教育，专职培养大学生牛人。旗下“非凡大学” APP，以共创共享的方式服务于全国大学生，培养、发展大学生通识能力，拓展跨学科知识、视野。2021年计划投入300万元，奖励参与 APP平台创作和分享的大学生。另外，还推出了针对大学生的私人教练服务和假期特训营。

其实胡利华与教育颇有渊源，师范毕业后，在湖南老家一所县镇中学当了7年教师。1998年南下深圳，靠超强学习能力，自学了财务、企业管理，逐步成长为大企业高管。7年的教书生涯，20多年的企业管理，让他看到了我国基础和高等教育还有许多不完善的地方。胡利华说：“一是现如今的教育给了孩子超过本身所能承受的压力，每天都在背题、复习、预习，导致孩子们没有自己的业余生活；二是从小学到高中12年的教育更像一场‘军备竞赛’，家长们为了不让孩子输在起跑线，给孩子报各种补习班，这也会导致孩子“高分低能”。胡利华认为，在这样的教育背景下，孩子们缺乏创新、处理实际问题的能力，更缺失了发展良好人际关系、直面挫折、适应复杂和不确定性的能力。团队合作、计划管理、领导力、陌生环境下的学习力，以及获得积极情绪、价值感和意义等，也是现在学生普遍欠缺的。在如今的国际背景下，国家更需要拥有较强综合素质的人才，而不是只有分数的“空心人”。

“大学生素质教育是一片几乎没有开发的市场，企业、学生、家长都为之盼望。”站在企业的角度，胡利华觉得大学生进入企业的培养期偏长，目前没有更好的人才甄选标准，最简单的就是看什么学校、什么学历。应试教育已经做过了一轮筛选，至少学校好、学历高代表学习能力强、学习态度好。反正大学生进入企业，很多东西都要重新学。这也导致企业的培养成本增大，企业人才竞争力不足。在家长的眼中，孩子在大学毕业前，面对挫折、抗压心智没有得到充分发展；人际沟通，自我管理，职涯规划，动手解决问题的能力不足；孩子能否适应未来激励竞争和复杂的环境，家长心中忐忑不安。

谈到为何要开发一款帮助大学生提升综合能力的APP时，胡利华这样说：大学生正处在18 -22岁的黄金年龄，当跨入职场时，生活成本将快速提高，竞争越趋激烈，社会阶层差距会越来越大。同时，科学技术融合发展，会带来巨大的产业创新机会，也充满了各种威胁、挑战和“坑”。大学就读期间，正是提升自身能力的关键时期。但一部分大学生课业压力及考试压力都比较小，大学时期的生活都比较懈怠，亦或者学生只专注于本身的专业课，而缺少适应社会的能力。要想更好地完成现实任务，只学习一个学科的知识是远远不够的，还必须具备运用知识、产出成果的通识能力和跨学科知识。胡利华介绍到，公司推出的非凡大学APP，是要成为正能量大学生的聚集地，为学生提供共创共享的成长平台。大学生参与创作、活动、解书、听课，分享自己的看法和思考，让更多人看见，相互启发交流，共同锻炼成长。

“让中国大学生变牛是我的最终目标。大学生不仅是会一些死记硬背的知识，更需要具备各种优秀的品质，比如拼搏精神、团队精神、领导能力、社交能力、表达能力、全球视野和社会责任感。”胡利华希望通过非凡智学，能够让大学生步入工作后，充分运用知识创造价值，用能力解决问题，以此推动社会的发展。

胡利华还向记者展示了非凡智学对大学生拟定的“钻石7力模型”，模型包括自驱力、学习力、沟通力、行动力、思维力、创新力、领导力七种大学生最需要的综合能力，并通过线上模式和线下“非凡大学私人教练服务”、假期特训营等途径帮助大学生获得这些能力。

当问及钻石模型中的能力为什么这么重要时，胡利华向记者作了说明。每个人的潜力都很大，钻石能力模型的底部是自驱力，它是高潜力人才的基础能力。任何能力的培养，都需要他真的想拥有某种能力，想做到某些事情，这种内心的渴望来自于自驱力。只有真正想成功的人，才会获得成功。

自驱力的上面是学习力，外界环境的变化越大，越需要具备很强的学习力。走出校门的那一刻，学习力变得更加重要，它是获得其他能力的能力，也是自我进化、自我发展的关键。

学习力的左边是沟通力，它是我们跟别人建立连接，获得信任、机会和资源，达成共识，合作共赢的能力。学习力的右边是行动力，它是一个人动手解决问题，快速输出价值的能力，这是知识变现的唯一途径。

钻石能力模型上面的左边和右边，分别是：思维力、创新力。思维力是看透事物本质和规律的能力，每个人都将面临纷繁复杂的环境，如何超越杂乱无章的信息，做出正确的选择，需要有强大的思维力。创新力是用新的思路、方法提供新的解决方案，创造新事物，引领时代发展。这是一个年轻人是否可以超越前人、获得成就的关键。

钻石能力模型最上面是领导力。它是每个人渴望得到，也是对未来个人发展最重要的能力。前面说过的六种能力，是它的基础。简单的说，领导力是从1到 N的能力。这种能力让你能感召一群人，一千人，一万人，甚至更多人为一个目标奋斗。要取得伟大的成就，几乎都离不开领导力。

胡利华说，钻石7力模型，是依据国内外教育权威资料，跟众多大学生沟通调研，结合数十年实战经验，由专业导师精心打磨而成。如果一个大学生在大学期间，提前培养这7种能力，他们就能应对未来复杂多变的环境，从容自信地融入科技高速发展的时代，成为有担当、懂创新的时代弄潮儿。假期特训营采用情景模拟、案例讨论、任务挑战、实战练习、小组PK等方式，将7种能力解构到底层逻辑和可以实操的动作，让学生在实践、体验、活动中感悟、收获和成长。从钻石7力模型出发，每个人的生命中都有一颗属于自己的钻石，非凡智学的目的就是，要帮助学员找到生命中的那颗钻石。为社会、为学生、为企业构建一个可持续的、全球领先的人才发展生态。